Молодая студенческая семья нуждается во всесторонней поддержке – Лицей уделяет особое внимание вопросам поддержки студентов, состоящих в браке и студенческих семей, имеющих детей. Реализация семейной политики в КГБПОУ «Благовещенский профессиональный лицей» происходит посредством информационной, инфраструктурной и иных видов поддержки.
В рамках исполнения поручений Президента РФ и Правительства РФ и Стратегии действий по реализации семейной и демографической политики, поддержке многодетности в РФ до 2036 г. осуществляется комплексная модель поддержки студенческих семей в формате «Единого окна».
«Единое окно» – информирование и консультирование о существующих мерах поддержки и помощи в их получении молодыми семьями обучающихся, имеющих детей.
Студенческая семья – категория молодой семьи, в которой оба лица, состоящие в заключенном в установленном законодательством Российской Федерации порядке браке, в том числе воспитывающие ребенка (детей), либо в которой лицо, являющееся единственным родителем (усыновителем) ребенка (детей), в возрасте до 35 лет включительно, являются обучающимися по образовательным программам среднего профессионального образования.
Меры поддержки предусмотрены для семьи:
где оба супруга являются обучающимися Лицея;
где один из супругов является обучающимся Лицея, а второй – обучающимся иной образовательной организации ВО или СПО;
где единственный родитель воспитывает одного или более детей в возрасте до 18 лет.
Меры поддержки студенческих семей:
1. Помощь в образовательном процессе:
Перевод на индивидуальный учебный план, позволяющему не прерывать образовательный процесс во время беременности и воспитания ребенка.
Предоставление студенткам академического отпуска по беременности и родам, отпуска по уходу за ребенком.
2. Оказание психологической помощи:
Педагог-психолог оказывают психологическую помощь молодым семьям и психологическое консультирование в сложных ситуациях, оказание помощи при жизненных трудностях.
3. Информационная работа.
4. Предоставление мест в общежитии (по необходимости).
Центр карьеры КГБПОУ «Благовещенский профессиональный лицей» приглашает к сотрудничеству предприятия, организации, учреждения всех форм собственности Алтайского края и других регионов в целях повышения уровня профессионального опыта выпускников и отбора студентов для прохождения практики и трудоустройства.
КГБПОУ «Благовещенский профессиональный лицей» осуществляет образовательную деятельность по следующим
профессиям:
15.01.05 Сварщик ручной и частично механизированной сварки (наплавки) (квалификация: сварщик)
35.01.27 Мастер сельскохозяйственного производства (квалификация: мастер сельскохозяйственного производства)
специальностям:
43.02.15 Поварское и кондитерское дело (квалификация: специалист по поварскому и кондитерскому делу)
35.02.16 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования (квалификация: техник - механик)
профессиям рабочих для лиц с ограниченными возможностями здоровья:
16675 Повар
18545 Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования
Центр карьеры предлагает следующие формы сотрудничества:
На сайте лицея и на информационном стенде мы предлагаем Вашей организации:
разместить информацию о вакансиях для выпускников лицея;
разместить информацию о вакансиях для временного трудоустройства студентов;
опубликовать информацию о конкурсах, экскурсиях, проектах, и других мероприятиях, в которых могут принять участие студенты и выпускники нашего лицея в качестве слушателей или участников;
прохождение практики (по профилю) студентов на предприятии (организации);
совместная подготовка специалистов под заказ предприятия (организации) с последующим трудоустройством (целевая подготовка);
организация встреч работодателей и обучающихся (презентации компаний, экскурсии на предприятия, мастер-классы для студентов/выпускников);
участие в ярмарке вакансий, днях карьеры;
участие в защите выпускных квалифицированных работ, квалификационном экзамене, демонстрационном экзамене;
стажировка преподавателей и мастеров производственного обучения в организациях и предприятиях, для изучения передового опыта, приобретения и закрепления профессиональных знаний, умений и навыков по профессии/специальности
Свои заявки Вы можете направлять нам по электронной почте, телефону, факсу или при личной встрече.
В заявке необходимо указать:
Наименование организации
Сферу деятельности
Адрес
Телефон (факс)
Контактное лицо
Наименование вакансий
Предъявляемые требования
Информацию о заинтересовавших вас формах взаимодействия с лицеем ждем в Центр карьеры по адресу: 658670, Сибирский федеральный округ, Алтайский край, р.п. Благовещенка, пер.Мелиоративный, 1.
Контактный телефон: 8 (38564) 21350, Электронная почта: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в браузере должен быть включен Javascript., Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в браузере должен быть включен Javascript.
Сокращение бюрократической нагрузки
Уважаемые коллеги! Мы рады сообщить вам о работе чат-бота «Помощник Рособрнадзора», разработанного на базе платформы Сферум. Чат-бот доступен во всех регионах России. Данный инструмент призван помочь педагогам получить оперативные ответы на вопросы, связанные с бюрократической нагрузкой. Например, по участию в мероприятиях, выходящих за рамки образовательной программы, работе с документами и другим темам. Чат-бот работает в автоматическом режиме. Если же вопрос требует более детального рассмотрения, сообщение перенаправят региональному оператору для получения подробного ответа. Обращения обрабатываются исполнительными органами субъектов Российской Федерации, осуществляющими переданные Российской Федерацией полномочия в сфере образования, которые рассматривают их в течение пяти рабочих дней. Если региональный орган не урегулирует вопрос в установленный срок, Рособрнадзор возьмет его на свой контроль. Для того чтобы вы могли задать свой вопрос чат-боту, вам необходима регистрация на платформе Сферум. Чат-бот доступен по ссылке: https://me.sferum.ru/?p=messages&peerId=-226134476.
Мы надеемся, что чат-бот «Помощник Рособрнадзора» станет незаменимым инструментом для повышения эффективности работы педагогов и снижения бюрократической нагрузки.
Статья 47. Правовой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников, гарантии их реализации Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 29.09.2025) "Об образовании в Российской Федерации"
пункт 6.1. Перечень документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации:
1) основных общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального образования, утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования. Орган государственной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий государственное управление в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования, вправе утвердить дополнительный перечень документов, подготовка которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных общеобразовательных программ;
пункт 6.2. Не допускается возложение на педагогических работников работы, не предусмотренной:
частью 6 (6. В рабочее время педагогических работников в зависимости от занимаемой должности включается учебная (преподавательская) и воспитательная работа, в том числе практическая подготовка обучающихся, индивидуальная работа с обучающимися, научная, творческая и исследовательская работа, а также другая педагогическая работа, предусмотренная трудовыми (должностными) обязанностями и (или) индивидуальным планом, - методическая, подготовительная, организационная, диагностическая, работа по ведению мониторинга, работа, предусмотренная планами воспитательных, физкультурно-оздоровительных, спортивных, творческих и иных мероприятий, проводимых с обучающимися. Конкретные трудовые (должностные) обязанности педагогических работников определяются трудовыми договорами (служебными контрактами) и должностными инструкциями. Соотношение учебной (преподавательской) и другой педагогической работы в пределах рабочей недели или учебного года определяется соответствующим локальным нормативным актом организации, осуществляющей образовательную деятельность, с учетом количества часов по учебному плану, специальности и квалификации работника) и
частью9 (Педагогическим работникам образовательных организаций, участвующим по решению уполномоченных органов исполнительной власти в проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в рабочее время и освобожденным от основной работы на период проведения указанной государственной итоговой аттестации, предоставляются гарантии и компенсации, установленные трудовым законодательством и иными актами, содержащими нормы трудового права. Педагогическим работникам, участвующим в проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, выплачивается компенсация за работу по подготовке и проведению указанной государственной итоговой аттестации. Размер и порядок выплаты такой компенсации устанавливаются субъектом Российской Федерации за счет бюджетных ассигнований бюджета субъекта Российской Федерации, выделяемых на проведение государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования)
настоящей статьи, в том числе связанной с подготовкой документов, не включенных в перечни, указанные в части 6.1 настоящей статьи.
В целях исполнения законодательства об образовании и предотвращения нарушений в части, касающейся бюрократической нагрузки на педагогических работников, Министерство образования и науки Алтайского края проводит анонимный опрос педагогических работников образовательных организаций, реализующих программы среднего профессионального образования, путем заполнения сведений в Яндекс-форме. В связи с этим, просим педагогических работников КГБПОУ "БПЛ" пройти опрос по ссылке https://forms.yandex.ru/u/68f07d1b49363923ed0dde9c/ до 31.10.2025.
Электронная информационно-образовательная среда
Электронная информационно-образовательная среда (далее ЭИОС) – совокупность информационных, телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств, электронных информационных и образовательных ресурсов, обеспечивающих условия освоения обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.
НАЗНАЧЕНИЕ ЭИОС:
обеспечение информационной открытости школы в соответствии с требованиями нормативных правовых актов Российской Федерации в сфере образования; организация образовательной деятельности школы и обеспечение доступа пользователей к информационно-образовательным ресурсам ЭИОС
ЭИОС ОБЕСПЕЧИВАЕТ:
организацию доступа к основным профессиональным образовательным программам, учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик, программам государственной итоговой аттестации, к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах; фиксацию хода образовательного процесса, результатов текущей, промежуточной аттестации и результатов освоения основной профессиональной образовательной программы; формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы; создание условий для организации взаимодействия между участниками образовательного процесса, в том числе синхронного и (или) асинхронного посредством сети «Интернет»; проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализации которых предусматривает применение электронного обучения, дистанционных образовательных технологий. Наличие электронной информационно-образовательной среды:
В образовательной организации созданы условия для доступа детей к цифровой (электронной) библиотеке: и иным электронным образовательным ресурсам с подключением к сети «Интернет».
4. Наличие доступа к электронной системе учета обучающихся, учета и хранения их образовательных результатов (электронный журнал, электронный дневник): в КГБПОУ "БПЛ" созданы условия для обучающихся, родителей (законных представителей), педагогов для доступа к электронной системе учета обучающихся, учета и хранения их образовательных результатов (электронный журнал, электронный дневник).
